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          2. 大眾創業 萬眾創新 “數碼鋼琴進課堂項目”走進大連金州新區臨港小學
            來源:    發布時間: 2017-01-13 18:09   980 次瀏覽   大小:  16px  14px  12px
            “改進美學教學,提高學生的審美與人文素養”是黨的十八屆三中全會提出的新目標、新要求。教育部繼續推進體育藝術2+1項目,使中小學生在校期間要有兩項體育技能、一項藝術特長。器樂教學又是音樂課程標準表現領域中的一項指標,器樂教學在培養學生學習音樂興趣、提升學生綜合音樂素養等方面具有重要作用。

            項目名稱:數碼鋼琴進課堂
            項目簡介:“數碼鋼琴進課堂”項目從2013年3月份開始,首先在大連市沙河口區春柳小學、沈陽市沈河區二經街第二小學和鐵嶺市開原實驗小學三所小學開始進行。遼寧省樂器學會副會長、大連音教科教裝備有限公司董事長楊群力先生,為了讓更多的孩子實現彈鋼琴的夢想,首先在遼寧省8個城市的11所學校實施“數碼鋼琴進課堂”項目,免費投資建設了15個“多功能書桌式數碼鋼琴音樂教室”,總投資200余萬元,為音樂教育事業做出了巨大貢獻。為響應“大眾創業、萬眾創新”,在大連YBC創業導師林志高先生、臨港小學校長于紅女士的支持幫助下,本人于2015年9月帶領學生創業團隊進駐大連臨港小學,利用課余時間在小學開設數碼鋼琴特色班,面對二至六年級零基礎學生進行數碼鋼琴培訓,至今已培訓190余名學生。

            2015年12月24日在大連臨港小學成功舉辦首屆數碼鋼琴音樂會,音樂會得到了學生家長、校領導的一致好評。(成果查詢方式:金州新區臨港小學微信公眾平臺第72期、第84期)
            項目目的:培養學生學習音樂興趣、提升學生綜合音樂素養,掃除我國少年兒童中的“琴盲”、“音盲”。


            項目意義:“遼寧省數碼鋼琴項目組”不斷總結經驗,探索音樂教育規律。特組織省內專家和優秀教師編寫《數碼鋼琴教程》,供小學期間使用,使學生在小學期間能夠做到識譜、彈唱和即興伴奏,全面快速提高小學生音樂素養。

            鋼琴被譽為樂器之王,鋼琴教育起源于歐洲,后傳入我國,一直被國人認為是高雅藝術,給人一種神圣的感覺。經過多年實踐證明:將高雅的鋼琴教學普及到小學教育中是一件十分有意義的事情,而且是切實可行的。
                                                                        沈陽音樂學院大連校區管弦系輔導員
                                                                        喬慶宇
                                                                         2016年10月24日

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